針對國高中英文常見落差，強化單字、文法、閱讀理解與段落寫作。
從國中會考題型到高中學測閱讀與寫作，建立可持續進步的英文能力。
透過外師互動，讓孩子練習完整回答、表達想法、改善發音與流暢度。
試聽後提供程度診斷、級別建議與三個月學習目標，家長更清楚方向。
很多孩子不是不努力，而是英文學習出現「斷層」：國中開始文法變難、高中閱讀變長、考題變靈活，如果只靠背單字，很容易越讀越挫折。
English Top 1 透過程度診斷、外師互動、分級教材與課後回饋，幫助孩子把英文能力一步步補起來。
先了解孩子聽、說、讀、寫目前落點，不用盲目選課。
依孩子年級、能力與目標，安排適合的課程難度與練習節奏。
讓孩子在真實對話中練習聽力、發音、回答與完整表達。
家長清楚知道孩子哪裡進步、哪裡還需要加強。
不同年級的孩子，英文問題不一樣；課程會依照程度、目標與學習狀況調整。
| 課程模組 | 國中階段重點 | 高中階段重點 | 學習成果 |
|---|---|---|---|
| 文法句型強化 | 時態、被動語態、關係代名詞、比較級、連接詞 | 複合句、分詞構句、假設語氣、篇章句型分析 | 看懂長句，減少文法選擇題失誤 |
| 閱讀理解訓練 | 題組閱讀、關鍵字判斷、主旨題與細節題 | 長篇閱讀、推論題、圖表題、跨段落理解 | 提升閱讀速度與答題準確度 |
| 英文寫作訓練 | 句子改寫、短文描述、段落架構 | 學測作文、主題式寫作、論點展開 | 句子更完整，文章更有邏輯 |
| 聽力口說互動 | 生活情境聽力、基礎問答、發音修正 | 主題討論、觀點表達、簡報式口說 | 敢開口、聽得懂、回答更自然 |
| 升學與段考應用 | 會考題型、段考弱點補強、考前複習 | 學測閱讀、混合題、作文與模考檢討 | 把能力轉化成實際分數與自信 |
試聽結束後，您將獲得：
讓孩子在快樂的學習中，看得見進步！
立即預約免費試聽，給孩子一個自信開口說英語的機會！
如果孩子有以下狀況，建議先預約免費診斷試聽，確認目前最該補強的方向。
單字、文法、句型常常混在一起，考試時知道好像看過，卻選不出答案。
題組文章看很久，常常來不及寫完，或看完文章卻抓不到主旨。
聽得懂一點，但不敢回答；回答時只會 yes、no 或單字式回應。
需要把平常累積的英文能力，轉換成閱讀、寫作與考試表現。
課程不是單堂聊天，也不是只做考題，而是把能力、學校需求與孩子自信一起建立。
透過試聽觀察孩子目前程度、反應速度、口說勇氣與理解能力。
依照診斷結果安排合適課程，不讓孩子太簡單無聊，也不會太難挫折。
從聽懂指令、回答問題，到能完整表達想法，逐步增加輸出量。
透過課後回饋與階段目標，讓家長掌握孩子進度與下一步方向。
以下為常見學習情境整理，幫助家長了解孩子可能出現的進步方向。
「孩子以前看到英文閱讀就想放棄，試聽後老師很快抓到他卡在長句理解。上課幾週後，至少願意自己先讀題目，不再一看到英文就排斥。」
國二學生家長｜台北
「原本以為外師課只是練口說，沒想到老師會把句型、單字和主題討論結合。孩子現在回答英文問題比較敢講，也比較願意練習。」
高一學生家長｜新北
「最有幫助的是試聽後的診斷回饋，讓我們知道孩子不是單字量不夠而已，而是閱讀策略和文法觀念都需要一起補。」
國三學生家長｜桃園
先從免費英語能力診斷試聽開始。讓專業老師看見孩子目前的英文程度、學習盲點與下一步目標。
預約免費試聽家長在預約國高中英文強化課前，最常問的問題整理如下。
適合約 13–18 歲的國中生與高中生，包含國一到高三。課程會依孩子目前程度與目標調整，不是所有學生都上同一套內容。
可以。國中階段可針對會考題型、閱讀題組與文法弱點補強；高中階段可加強學測閱讀、長句理解、寫作與主題表達能力。
可以。課程會依程度安排合適的互動方式，從簡單指令、基礎問答、圖片引導開始，不會要求孩子一開始就完整對話。
通常會依孩子目標安排每週 1 次、2 次或 3 次。若只是穩定培養能力，每週 1–2 次即可；若有會考、學測或段考壓力，可提高上課頻率。
不用。免費試聽主要是幫助家長了解孩子程度、課程是否合適，以及未來三個月可以怎麼規劃，家長可再自行決定是否報名。
一般補習班多半以考試進度與班級授課為主；English Top 1 的國高中英文強化課更重視孩子個別程度、外師互動、聽說讀寫診斷與客製化學習節奏。
試聽結束後，您將獲得：
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